Quantas de nós, professores, já pensamos: “Como ensinar meu aluno a se colocar no lugar do outro; a perceber, identificar e lidar com emoções e sentimentos; a resolver problemas e conflitos; a lidar com tensões e estresse...”. As habilidades para vida trabalhadas por meio da música promovem aberturas dos canais de comunicação, oferecendo aos professores oportunidade de refletir sobre si mesmo e sobre a própria prática, além de oferecer recursos para que se sintam capacitados a desenvolver habilidades socioemocionais junto aos estudantes.