Canto popular – foco no repertório de música brasileira. Técnicas de respiração, apoio, afinação. Desenvolvimento do ouvido interno, com um intenso trabalho de percepção, solfejo e leitura musical.

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Flauta doce – para professores de música que desejam ensinar o instrumento na escola. Desenvolvimento de técnicas e de repertório, com foco na respiração, afinação e no repertório desde a Idade Média até os dias atuais. Indicação de materiais didáticos e repertório para diversas faixas etárias.

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Harmonia – aplicação prática. Formação de acordes, escalas e cadências etc. executadas e/ou demonstradas no piano, pois o instrumento favorece a visualização dos fenômenos, facilitando a aprendizagem.

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Percepção – Ouvir, identificar padrões rítmicos, melódicos e harmônicos, saber escrevê-los e interpretá-los cantando e utilizando o corpo são habilidades desenvolvidas nesta aula.  

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Piano erudito e popular – Desenvolvimento de repertório a partir de técnicas essenciais, com foco na expressividade e no prazer de tocar o instrumento. Contextualização das peças a partir da história da música, dos compositores e dos movimentos estéticos.

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Solfejo – Desenvolvimento do ouvido interno, habilidade de cantar sem apoio do instrumento, afinação.

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Teoria musical – Códigos e interpretação prática de símbolos da linguagem musical. Softwares para escrita de partitura.

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Prova específica dos cursos de graduação - Preparação prática e teórica e orientações gerais para processos seletivos para cursos superiores em música.